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PORTAFOLIO DE TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN INFANTIL SEGUNDA PARTE

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PORTAFOLIO TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN INFANTIL PRESENCIAL NO. 5 INFORMÁTICA ESTRATEGIA DE ENTRADA DEFINICIONES DE CIBERDELITOS Como si fuera el poema de Gertrude Stein, los ciberdelitos son derivaciones de    conductas punibles en el mundo físico cometidas a través de las tecnologías de la información y la comunicación.  Rodrigo Riquelme 25 de abril de 2015 Urueña Centeno (2015) “el ataque se puede realizar desde cualquier parte del mundo, lo que ofrece al ciberdelincuente varias ventajas”. Si analizamos estas ventajas podemos indicar lo siguiente: el ciberatacante se siente seguro, ya que no se expone físicamente a su víctima ni mucho menos a la posible intervención de las fuerzas de seguridad, dado que su acción delictiva se realiza a distancia; sensación de cómoda impunidad, al saber que hay lagunas legislativas a nivel internacional, por lo que muchos de los delitos cometidos no se castigan. A...
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ESTRATEGIAS DE CIERRE

CONCLUSIONES Este curso es bastante interesante porque se descubren nuevas experiencia sobre la tecnología, es curioso cómo la tecnología aporta mucho a la labor docente ya que por medio de ella podemos apoyarnos en material para facilitar el proceso enseñanza aprendizaje en nuestros establecimientos. Con los temas desarrollados se puede llevar a la práctica con los alumnos y de esta manera aplicamos la tecnología con ellos para la realización de trabajos como investigaciones de ciertos temas. a veces como personas tenemos miedo a enfrentarnos a los cambios tecnológicos porque desconocemos el sistema de uso, sin embargo con los temas de este curso, se han podido vencer ciertos temores al momento de hacer uso de las aplicaciones digitales, que no son nada más que una fuente de apoyo para mejorar nuestro trabajo docente.
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PRESENCIAL 4

CONOCIMIENTO MÍNIMO PARA ILUSTRAR BANCO DE IMÁGENES Se realizó un banco de imágenes que fue subido al Google drive 
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PRESENCIAL 3

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DISEÑANDO TECNOLOGÍA EDUCATIVA PLAN PARA ELABORACIÓN DE MATERIAL Nombre Del Material La Ruleta Preguntona Tema Las Plantas Grado   Preprimaria  Forma De Utilizarlo Se jugará conuna pelota la bomba va, el niño con quien quede pasará a girar la ruleta la cual tendrá recortes de diferentes clases de plantas.el niño identificará la planta y la socializará con sus compañeros indicando si la conoce y que beneficios tiene. Colores Y Combinaciones Se usaron colores rojo, amarillo, azul y anaranjado. Rojo= plantas comestibles. Amarillo = plantas medicinales Azul = plantas ornamentales Anaranjado = plantas venenosas Medidas 30 cm. De diámetro que equivale a una circunferencia de 60. Materiales -cartón -hojas de colores -marcadores -remache
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PRESENCIAL 2

APLICANDO LA TECNOLOGÍA  MATRÍZ DE CLASIFICACIONES No. Aspectos de Selección Opciones si no 1. Posee certeza, valora el proceso y mejora la calidad de enseñanza aprendizaje del maestro y estudiante. X 2. El material didáctico desarrolla el pensamiento crítico de los alumnos. X 3. Es pertinente utilizarlo con mis alumnos. X 4. Contribuye a minimizar determinado problema de aprendizaje. X 5. Constituye una herramienta para facilitar el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje. X
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